Cette formation propose d’approfondir la compréhension des défis auxquels sont confrontés les enfants sourds ainsi que les ressources essentielles disponibles pour les soutenir dans leur développement.

Les enjeux spécifiques liés à l’enfance et à la surdité seront abordés, en mettant l’accent sur les meilleures pratiques d’intervention et d’accompagnement.

Objectifs

• Le dépistage néonatal
• L’annonce de la surdité aux parents
• Les différents types et niveaux de surdité et les appareillages
• Les différents moyens de communication avec l’enfant
• Les deux handicaps : la communication et l’information
• Le développement langagier de l’enfant
• La scolarité de l’enfant sourd
• Le LPC et la langue des signes
• L’identité sourde à l’adolescence
• Les aides techniques et les adaptations (réveil avec vibreur, interprète, vélotypie, flash d’alerte lumineux, téléphone, sous-titrage…)
• Les différents services d’aide et accompagnement (notamment l’AViQ, le Phare, ou Infosourds…)
• Un peu d’histoire – culture sourde
• Apprentissage de la langue des signes

Public

Professionnels des institutions d’aide, d’éducation et de soins concernés par la thématique.

Lieu

HELB – Campus Erasme, bâtiment P
Route de Lennik, 808
1070 Bruxelles