En jouant, on encourage diverses situations liées à l’utilisation des écrans par les enfants de 0 à 6 ans ou dans leur environnement direct. La formation encourage les débats échanges entre participant·es, notamment sur base de situations qu’ils·elles rencontrent dans leur contexte professionnel. Elle permet aussi de s’interroger collectivement sur la posture et les pratiques à adopter afin d’éviter ou limiter les impacts de l’exposition aux écrans sur le développement des tout-petits et jeunes enfants.

Le CERE asbl vous propose une journée dynamique et participative pour se questionner sur l’impact des écrans et des objets numériques sur le développement des jeunes enfants. Les écrans sont désormais omniprésents, y compris dans les différents lieux de vie des enfants dès leur plus jeune âge. Les parents et adultes en charge de jeunes […]

A l'initiative de l'Ardoise Pivotante  asbl, Catherine Ducommun-Nagy, psychiatre d'enfants et d'adultes, abordera les thèmes suivants : Que peut-on attendre d'un parent souffrant d'une maladie mentale ? La maladie entrave-t-elle la parentalité ? le parent reste-t-il néanmoins une ressource pour son enfant ? Comment faire pour qu'il le soit ? Oratrice Catherine Ducommun-Nagy est spécialiste […]

Save the date : vendredi 29 novembre 2024 Journée d'étude et d'anniversaire à l'occasion des 45 ans du SSM le Chien Vert Avec la participation d'Olivier Douville, Nicolas Marquis, Thomas Turine et toute l'équipe du Chien Vert. Le Chien Vert est un service de santé mentale qui a pour mission l'accueil, le traitement et la […]

Le Pôle mère-enfant du Centre Hospitalier Régional Sambre et Meuse vous invite à son Congrès de Périnatalogie en collaboration avec le CNP Saint-Martin. Cette année, le thème abordera la souffrance des soignants. Programme   08h00 : Accueil 08h25 : Bienvenue | Dr Aude COUPE et Dr Elisabeth HENRION, Services MIC et NIC, CHRSM - site […]

Dans de nombreux contextes (crèche, homes, écoles, garderies, consultations pour enfants, etc.), les professionnel.le.s sont amené.es à accompagner de jeunes enfants, soit en relation directe avec eux, soit en service d’aide auprès des parents. Ils n’ont pas toujours toutes les informations sur le fonctionnement des émotions propre à la petite enfance. Contenu Qu’est-ce qu’une émotion […]